Myrian Celeste Olmedo Resquín – licmyrianolmedo79@gmail.com
RRHH
“Una cultura evaluativa para la mejora continua del servicio en Instituciones Educativas”
La puesta en marcha de las prácticas de la evaluación y acreditación de la educación superior desde la década de 1980 en Latinoamérica y la regulación de éstas en las Leyes de Educación Superior de los países de la región a partir de 1990, forman parte de un proceso de reformas que ha venido ocurriendo en las instituciones de educación superior en los últimos tiempos.
